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升本工作简报 (第七期)

来源:     审核人:    时间:2017-07-03作者:    点击:    

金年会 金字招牌诚信至上升本工作简报

2016-2017学年(第7期)

金年会 金字招牌诚信至上升本办公室2017年6月30日

 

本期要目

 

金年会 金字招牌诚信至上升本师资队伍建设推进会

校领导莅临升本办调研升本工作

金年会 金字招牌诚信至上升本培育专业人才培养方案辅导会

 

 

 

 

一、金年会 金字招牌诚信至上升本师资队伍建设推进会

为进一步完善升本师资队伍建设,提升学校内涵建设,5月10日,升本办组织召开升本师资队伍建设推进会,会议由升本办主任张佳佳主持,各学院教学副院长及相关人员和人事处参加了推进会。

会上,张佳佳介绍了学校根据国家对升本的要求,各项指标建设情况。她指出,目前升本指标已基本达标,师资还有缺口,这也是当前面临的一项艰巨任务。学校以着眼于多条腿走路的方式来建设一支符合应用型本科院校的师资队伍。前期,升本办和人事处共同研究,一是深挖行政、教辅人员61人拟划入专任教师;二是积极谋划,创新引进模式,做实专任教师数。对提供的专任教师划分建议名单,由各学院核对信息、征求意见、收集相关证件扫描件。

兼职教师各学院已经按要求聘请,并真实参与学校的教学工作。基于学校与行业企业合作的优势,我们力争做高做优兼职教师,进一步优化结构,建立一支长期稳定,可持续发展的兼职教师队伍。

“双师型”教师队伍是学校升本后创办应用型本科院校的基石,是培养学生实践创新能力、提高教学质量的关键。为此,学校严格把控双师教师的鉴定标准,积极鼓励教师参加行业资格考试,获取执业资格证,同时广开渠道,增加教师资格的认定。

各学院结合实际,对专任教师的建设提出了困难和意见,对兼职教师的连续性聘用和可持续合作提出了可行性的建议。升本办将集中会议建议和意见,继续研究,加大力度,推进升本师资队伍的建设。

二、校领导莅临升本办调研升本工作

6月26日上午,校党委书记陈厥祥、校长任文霞、副校长许莉勇、办公室负责人来到教务处(升本办),专题调研升本工作进展情况,了解升本办当前工作进度,升本建设、重点难点和后续工作开展,同时就存在问题及困难进行悉心指导,教务处人员参加了会议。

升本办主任张佳佳就当前升本指标建设情况、升本内涵建设及下一步工作开展做了专题汇报。陈书记和任校长听取汇报后,就当前升本工作中遇到的问题进行分析研究,安排部署下阶段工作。

陈书记指出,金年会 金字招牌诚信至上人要不忘初心,全面提高对升本工作的新认识。当前,新校区建设接近尾声,扩校工作任务已基本完成。升本工作更加凸显,要不断营造升本工作氛围,让广大师生都能感受到全校上下正围绕升本各项工作鼓足干劲争一流的热情。经过金年会 金字招牌诚信至上人两年努力,补短板拉长板,当前在升本新阶段的关键时期,学校找准为什么要升、为谁而升、为什么能升的办学定位,将自身优势特色和国家战略需要、大健康发展战略产业和健康监管要求等紧密对接融合,顺势而为。同时,升本既是金年会 金字招牌诚信至上在筚路蓝缕中从无到有,从两次创业提升到实现大学梦的办学目标,也是学校办学历史、发展历程的回顾和办学理念、办学目标的一种自我升华,更是厚积薄发,化蛹成蝶的美丽转型。

陈书记强调,要全面提高升本工作的牵引力。升本工作千头万绪,责任重大,升本办牵头抓总的使命决定升本办既要上情下达,化整为零,按照工作任务下达和分解各项工作任务,也需下情上达,化零为整,在教学成果展示宣传、专业遴选、专业人才培养等领域,升本办要坚持两手都要抓,两手紧密结合。升本办要统筹好常态工作和升本准备工作,眼前和长远、重点和难点,打造升本专业团队建设,形成合力;此外,要明确工作任务,学会运筹、统筹,做好升本办和各学院部门负责人、学院联络员之间的联络协调,做好升本相关人员培训工作,凝心聚力,做好升本组织协调工作。

任校长表示,升本办作为升本领导小组办公室要从学校层面出发,站位要高,定位明确,全面负责升本日常各项工作。要从升本工作大局出发,谋定而思动,就升本工作主动思考,主动提出问题、分析问题、拿出解决措施,为学校领导决策提供建议。要通过升本领导小组协调各部门,推动升本各项工作有序开展。升本办人员要政治素质过硬、敢打硬仗、敢为人先,带好头、配合好,人员组成要科学合理,不断强化团队建设,发挥好团队成员的特色特长,实现人尽其才;工作中将批评与自我批评相结合,补足工作短板和不足,提高工作效率。教务处和升本办要有机衔接,分工不分家,在当前升本的关键时期,要紧密配合,完成各项工作。要按照医药类应用型本科院校要求自我定位,凝聚全校教职工力量,不断强化校企合作,不断深化教学成果建设,加强人才队伍建设。升本办要发挥好决策参谋,升本履职的带头作用,用心谋事、专心干事、团结共事、和衷共济,推动升本工作全面开展。

副校长许莉勇就升本各项指标,师资队伍建设,师资队伍潜力挖掘,人员队伍引进,行业资源整合,双师队伍优化,教学成果建设,优势特色专业建设和宣传,行业技能竞赛等进行了分析。

升本前景催人奋进,升本征程任重道远,此次校领导调研给升本办工作提出了新要求,指明了前行路径。接下来,升本办将根据此次调研精神,扎实推进升本工作,不断深化升本内涵建设,部署升本暑期相关工作安排。

 

三、金年会 金字招牌诚信至上升本培育专业人才培养方案辅导会

6月30日,金年会 金字招牌诚信至上升本培育专业人才培养方案辅导会在行政楼324会议室如期举行。各学院教学副院长、8个升本培育专业的专业负责人参加辅导会会。会议由教务处处长张佳佳主持。

会上,张佳佳从浙江省大健康产业需求等8个方面介绍了学校升本的必要性,强调学校以服务医药行业及药品监管事业,构建“药学类专业群为主体,食品、医疗器械、化妆品等专业群协同发展”的办学格局,培养具备医药职业道德及药品质量管理意识的高素质、职业化、专业化应用型人才,打造特色鲜明,行业首选、区域支撑的医药类应用型本科院校的办学定位。专业建设以“立足特色、错位发展、多学科交叉融合,专业学科一体化”的原则,做强药学类专业,做特食品、生物医学工程类专业,形成紧密对接医药产业发展、服务医药监管事业的学科专业体系。

张佳佳指出,人才培养方案制定工作是开展专业建设的基础,也是高校体现人才培养质量的核心工作。升本专业的专业论证报告要符合学校升本的总体定位和规划,突出紧缺性、不可替代性、最强的专业,专业负责人要深刻领悟学校的顶层设计,按照学校要求,结合专业实际,利用暑假深入开展行业,企业,社会的调研。

会上,就人才培养方案和课程标准的撰写与学院教学副院长作了讨论,参会老师在撰写过程中遇到的问题进行现场交流,张佳佳分别予以解答。通过此次专题辅导,理清了报告和方案的制定思路、明确了工作方向,对下一步开展升本培育专业建设工作具有较强的指导意义。

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